Конспект по биологии 5 класс кратко параграф 26. Краткое содержание и пересказ § 26. ИЗМЕНЕНИЯ В ПРИРОДЕ В СВЯЗИ С ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ЧЕЛОВЕКА по учебнику Пасечника + Дополнительный материал по теме. Код материалов: Биология Конспект №26.
Конспект по §26. ИЗМЕНЕНИЯ В ПРИРОДЕ В СВЯЗИ С ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ЧЕЛОВЕКА
§ 26 кратко (малый конспект)
Деятельность человека с древнейших времен оказывает влияние на природные сообщества, начиная с охоты и собирательства и усиливаясь с развитием сельского хозяйства, вырубкой лесов и осушением болот. В XX веке это влияние приобрело планетарный масштаб, что привело к возникновению локальных, региональных и глобальных экологических проблем, таких как загрязнение окружающей среды и истощение ресурсов. Загрязнение опасно тем, что оно разрушает целые экосистемы и по цепям питания возвращается к самому человеку. Для сохранения природы необходимы безотходные технологии, восстановление экосистем и переход к устойчивому развитию, при котором удовлетворение потребностей человечества не подрывает возможности окружающей среды.
Большой конспект по пунктам
Влияние деятельности человека на природные сообщества.
- С момента появления человек использовал ресурсы природы. Древние люди занимались охотой и собирательством, нанося урон отдельным видам.
- С развитием сельского хозяйства (разведение домашних животных, культурных растений) воздействие усилилось: вырубка лесов, осушение болот, создание искусственных сообществ. Это привело к вымиранию некоторых видов и изменению целых сообществ (например, степи в пустыни).
- В XX веке влияние стало глобальным. Ученый Владимир Иванович Вернадский назвал человечество «геологической силой планетарного масштаба».
- Стремление к росту производства привело к появлению большого количества отходов и замене естественных экосистем искусственными.
Экологические проблемы биосферы.
- Выделяют местные (загрязнение от одного предприятия), региональные (загрязнение морей, бассейнов рек, последствия аварии на Чернобыльской АЭС) и глобальные проблемы.
- Глобальные проблемы: потепление климата, истощение озонового слоя, сведение лесов.
Загрязнение окружающей среды.
- Загрязнение – появление новых веществ (загрязнителей) в среде из-за деятельности человека.
- Опасность: разрушение целых сообществ (например, гибель озера из-за нефтяной пленки) и распространение загрязнителей по цепям питания (например, соли ртути от рачков к рыбе и человеку).
- Борьба с загрязнением: использование безотходных технологий, специальных фильтров и микроорганизмов для обезвреживания ядовитых веществ.
Истощение ресурсов.
- Ежегодная добыча огромного объема ресурсов ведет к их истощению. Экологический принцип: ресурсы ограничены.
Как сохранить природу.
- Компенсация ущерба: восстановление лесов, ветрозащитные посадки, разведение исчезающих видов в неволе с последующим возвращением в природу (например, лошадь Пржевальского).
- В 1972 году в Стокгольме прошла конференция ООН по окружающей среде. Была принята Декларация, провозгласившая принципы устойчивого развития – баланса между потребностями людей и возможностями природы.
- Необходимо знание и соблюдение законов природы, бережное отношение и ответственность каждого.
Дополнительная информация
1. Биологическое накопление (кумуляция). Ядовитые вещества (пестициды, тяжелые металлы) не выводятся из организмов, а накапливаются. В каждом следующем звене пищевой цепи их концентрация увеличивается. Это явление называется биологическим накоплением и объясняет, почему, например, хищные птицы страдают от ДДТ больше, чем насекомые, которых они едят.
2. Парниковый эффект и его причины. Глобальное потепление климата (глобальная экологическая проблема) связано с усилением парникового эффекта. Главные антропогенные (созданные человеком) парниковые газы – это углекислый газ (CO₂) (от сжигания топлива и вырубки лесов) и метан (CH₄) (от сельского хозяйства, особенно животноводства, и свалок).
3. Виды загрязнений. Для ОГЭ/ВПР полезно знать классификацию:
- Химическое (промышленные выбросы, пестициды, нефть).
- Физическое (тепловое, шумовое, радиоактивное, световое).
- Биологическое (попадание в среду несвойственных ей организмов-вредителей, болезнетворных бактерий, вирусов).
4. Устойчивость экосистем. Естественные экосистемы (лес, озеро) более устойчивы, чем искусственные (поле, сад), потому что в них выше биологическое разнообразие. Чем больше видов, тем сложнее пищевые сети и тем устойчивее система к нарушениям (например, если исчезнет один вид, его функцию могут выполнить другие).
Вы смотрели: конспект по биологии к учебнику 5 класса §26. ИЗМЕНЕНИЯ В ПРИРОДЕ В СВЯЗИ С ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ЧЕЛОВЕКА. Краткое содержание темы параграфа учебника. Код материалов: Биология Конспект №26.
Вернуться к Списку конспектов по биологии
