§ 11. ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОРГАНИЗМОВ

Конспект урока по биологии для 5 класса по теме «§ 11. Жизнедеятельность организмов». Соответствует плану программы учебника Пасечника с 2023 года, но не является частью этого УМК. Это дополнительный материал для любознательных.
Вернуться к СОДЕРЖАНИЮ конспектов.

§ 11. Жизнедеятельность организмов

Каждый живой организм – от крошечной бактерии до огромного дуба – выполняет множество процессов, без которых невозможна его жизнь. Дыхание, питание, рост, размножение – всё это называют жизнедеятельностью. Например, растения поглощают углекислый газ и выделяют кислород, а животные делают наоборот. Это не случайность, а строгая закономерность природы.

Организмы приспособлены к своей среде. Рыбы дышат жабрами под водой, а птицы имеют лёгкие для полёта. Если поместить рыбу на сушу, она погибнет – её жабры не смогут работать без воды. У растений тоже есть приспособления: кактусы запасают воду в стеблях, а подсолнухи поворачиваются к солнцу, чтобы получить больше света.
§ 11. ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОРГАНИЗМОВ

Жизнедеятельность зависит от условий. Например, зимой медведи впадают в спячку, потому что еды мало, а лягушки зарываются в ил, чтобы не замёрзнуть. Даже бактерии в горячих источниках выживают при температуре выше +80°C. Эти примеры показывают, как организмы приспосабливаются к разным условиям.

Чтобы понять, как работает организм, нужно изучить его строение. У растений есть корни, стебли и листья, у животных – органы пищеварения, кровообращения и нервной системы. Каждая часть выполняет свою роль, и если что-то нарушается, организм может заболеть или погибнуть.

Процессы жизнедеятельности организмов.

Все живые организмы – от бактерий до человека – выполняют одни и те же процессы, чтобы выжить. Эти процессы называются жизнедеятельностью. Без них организм не сможет расти, развиваться или даже просто существовать.

Основные процессы жизнедеятельности

Питание – способ получения веществ для роста и энергии. Животные едят растения или других животных, а растения создают питательные вещества сами с помощью солнечного света.

Выделение – удаление ненужных и вредных веществ. У животных это происходит через почки, кожу и лёгкие, а у растений – через листья и корни.

Как проверить эти процессы?

Попробуй простые опыты:

  • Положи руку на грудь – почувствуешь, как ты дышишь.
  • Понаблюдай за растением в темноте – через несколько дней оно начнёт слабеть без света.
  • Подержи лист под горячей водой – увидишь, как через устьица выходит пар.

Питание.

Как питаются живые организмы?

Разные организмы добывают пищу по-разному:

  • Растения создают питательные вещества сами с помощью фотосинтеза. Им нужны солнечный свет, вода и углекислый газ.
  • Животные едят растения или других животных. Например, заяц питается травой, а волк – зайцами.
  • Грибы всасывают питательные вещества из почвы или разлагающихся организмов.

Что важно в питании человека?

Чтобы быть здоровым, нужно есть разнообразную пищу:

  1. Белки (мясо, рыба, яйца, бобы) помогают расти и восстанавливать клетки.
  2. Углеводы (хлеб, крупы, фрукты) дают энергию.
  3. Жиры (орехи, масло) запасают энергию и защищают органы.
  4. Витамины и минералы (овощи, молоко) укрепляют иммунитет.

Нельзя есть слишком много сладкого или жирного – это вредит здоровью. Лучше пить воду вместо газировки и есть свежие фрукты вместо конфет.
Что важно в питании человека?

Попробуй записать, что ты ел сегодня, и проверь, все ли группы продуктов были в твоём меню!

Пищеварение и выделение.

Как работает желудок?

Желудок похож на мешок с мышцами. Он перемешивает пищу с желудочным соком, содержащим соляную кислоту и фермент пепсин. Кислота убивает бактерии, а пепсин расщепляет белки. Желудок переваривает пищу 2–4 часа, превращая её в кашицу – химус.

Кишечник: всасывание и остатки

Тонкий кишечник – главная «кухня» пищеварения. Здесь желчь из печени и ферменты поджелудочной железы расщепляют жиры, белки и углеводы. Ворсинки кишечника всасывают питательные вещества в кровь. Непереваренные остатки попадают в толстый кишечник, где вода всасывается, а отходы формируются в кал.

Печень обезвреживает яды, например, остатки лекарств. Она также хранит запас глюкозы и вырабатывает желчь. Если печень перестанет работать, организм отравится за 2–3 дня.

Дыхание.

Как дышат животные?

  • Легкие – у млекопитающих, птиц и рептилий. Легкие впитывают кислород из воздуха.
  • Жабры – у рыб и некоторых земноводных. Жабры забирают кислород из воды.
  • Трахеи – у насекомых. Воздух поступает через маленькие отверстия – дыхальца.

Дыхание у растений

Растения тоже дышат, но иначе. Они поглощают кислород через устьица на листьях и выделяют углекислый газ. Днём при фотосинтезе они выделяют кислород, а ночью – только дышат.

Интересные факты:

  1. Человек делает около 20 000 вдохов в день.
  2. Киты могут не дышать до 90 минут, ныряя на глубину.
  3. Некоторые бактерии выживают вообще без кислорода.

Как проверить свою дыхательную систему?

Попробуй простой тест: глубоко вдохни, задержи дыхание и засеки время. Если сможешь не дышать больше 30 секунд – твои лёгкие в порядке!

Обмен веществ.

Метаболизм состоит из двух этапов:

  • Катаболизм – расщепление сложных веществ (например, углеводов и жиров) на простые с выделением энергии.
  • Анаболизм – создание новых клеток и тканей с использованием этой энергии.
Тип веществаРоль в метаболизмеГде содержится
БелкиСтроят мышцы и ферментыМясо, рыба, яйца, бобы
УглеводыДают быструю энергиюХлеб, фрукты, крупы
ЖирыЗапасают энергию надолгоОрехи, масло, авокадо

Скорость обмена веществ зависит от возраста, физической активности и генетики. Например, дети тратят больше энергии, чем взрослые, потому что растут.
§ 11. ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОРГАНИЗМОВ

Чтобы поддерживать метаболизм в норме:

  • Ешьте регулярно – 4-5 раз в день небольшими порциями.
  • Пейте воду – она участвует во всех химических реакциях.
  • Двигайтесь – даже простая ходьба ускоряет обмен веществ.

Если метаболизм нарушен, организм может накапливать лишний жир или, наоборот, терять вес слишком быстро. В таких случаях нужно обратиться к врачу.

Рост и развитие.

Развитие включает качественные изменения: появление новых органов или функций. Гусеница превращается в бабочку за 2–4 недели, а лягушка проходит стадии икры, головастика и взрослой особи за 3 месяца. Эти процессы регулируются гормонами: у растений – ауксинами, у животных – соматотропином.

Для активного роста растениям нужны:

  • Азот (N) – ускоряет образование листьев.
  • Фосфор (P) – укрепляет корни.
  • Калий (K) – повышает устойчивость к болезням.

Животные требуют сбалансированного рациона. Недостаток витамина D у щенков приводит к рахиту, а избыток белка у рыб вызывает деформацию скелета. Оптимальная температура для развития куриного яйца – 37,5°C. Отклонение на 1°C снижает вылупляемость на 15%.

Эксперимент: посадите фасоль в два горшка. Первый поливайте водой, второй – слабым раствором минеральных удобрений (1 г на литр). Через 14 дней сравните высоту ростков и толщину стеблей. Результат покажет влияние питания на рост.

Размножение.

Бесполое размножение

При бесполом размножении новый организм образуется из одной клетки или части родительского организма. Потомки почти идентичны родителю. Примеры:

ОрганизмСпособ размножения
БактерииДеление клетки пополам
ГидрыПочкование
КартофельКлубнями

Половое размножение

При половом размножении участвуют две особи: мужская и женская. Потомки наследуют признаки обоих родителей. Примеры:

  • Млекопитающие (рождение детёнышей)
  • Птицы (откладывание яиц)
  • Цветковые растения (образование семян)

У цветковых растений есть особый орган размножения – цветок. В нём образуются пыльца (мужские клетки) и семязачатки (женские клетки). После опыления развивается плод с семенами.

Почему важно размножение?

Размножение позволяет:

  1. Продолжать существование вида
  2. Заселять новые территории
  3. Создавать разнообразие признаков (при половом размножении)

Раздражимость.

Реакции бывают быстрыми и медленными. У животных нервы передают сигналы за доли секунды – поэтому ты отдергиваешь руку от горячего чайника. У растений изменения происходят медленнее: подсолнух поворачивается за солнцем в течение дня.

Попробуй провести эксперимент: капни водой на лист герани. Через несколько минут ты увидишь, как капельки исчезнут – растение впитало влагу. Это тоже пример раздражимости.

Без раздражимости живые организмы не смогли бы выжить. Они не заметили бы опасность, не нашли бы пищу и не приспособились бы к смене времён года.

Взаимосвязь организмов с окружающей средой.

Каждый организм зависит от условий, в которых он живёт. Например, растениям нужен солнечный свет, вода и углекислый газ для фотосинтеза. Если хотя бы один из этих факторов исчезнет, растение погибнет. Животные, в свою очередь, зависят от растений или других животных как источника пищи.

Пример из природы: в лесу белки питаются орехами и семенами деревьев. Если урожай орехов будет скудным, белки начнут искать другую пищу или мигрировать. Это повлияет на хищников, например, лис, которые охотятся на белок.

Организмы не только зависят от среды, но и меняют её. Дождевые черви разрыхляют почву, улучшая доступ воздуха и воды к корням растений. Без них многие растения росли бы медленнее.

Попробуй провести эксперимент: посади два одинаковых растения. Одно поливай обычной водой, а второе – водой, в которой сутки находились дождевые черви. Через две недели сравни рост стеблей и листьев.

Человек тоже влияет на окружающую среду. Вырубка лесов приводит к исчезновению животных, а загрязнение водоёмов – к гибели рыб. Но люди могут и помогать природе: сажать деревья, создавать заповедники, сокращать использование пластика.

Чтобы лучше понять взаимосвязи, нарисуй пищевую цепь своего региона. Например: трава → заяц → волк. Подумай, что произойдёт, если один из звеньев исчезнет.

Практические примеры.

Пример № 1.
Влияние внешних условий на потребление воды традесканцией.

Традесканция – популярное комнатное растение, которое быстро реагирует на изменения в окружающей среде. Наблюдая за её водопотреблением, можно понять, как свет, температура и влажность воздуха влияют на жизнедеятельность.

Как свет меняет потребление воды

При ярком освещении (2500–3000 люкс) традесканция испаряет воду в 1,5 раза активнее, чем в тени (500–800 люкс). Если поставить растение под прямые солнечные лучи на 6 часов, за сутки оно поглотит 30–35 мл воды. В полутени тот же экземпляр выпьет только 20–22 мл.

Температура и влажность: что важнее?

При +25°C и низкой влажности (30%) традесканция теряет воду через листья в 2 раза быстрее, чем при +18°C и влажности 60%. Чтобы проверить это, поставьте два одинаковых растения в разные условия и измеряйте объём воды в поддонах через сутки. Разница составит 15–20 мл.

Совет: Поливайте традесканцию утром, если в комнате жарко, и вечером – если прохладно. Так растение успеет использовать воду до её испарения.

Пример № 2. Зависимость частоты сердцебиения от физических нагрузок.

Сердце работает как насос, перекачивая кровь по телу. Чем больше нагрузка, тем чаще оно бьётся. Это помогает мышцам получать больше кислорода.

Нормальный пульс в покое у детей 5 класса – от 70 до 100 ударов в минуту. При беге или прыжках он может увеличиться до 150–200 ударов.

Как проверить пульс:

  1. Приложи два пальца к запястью или шее.
  2. Считай удары за 15 секунд.
  3. Умножь результат на 4 – получишь частоту за минуту.

Изменения пульса при разных нагрузках:

  • Сидя за партой: 70–90 ударов.
  • Быстрая ходьба: 100–120 ударов.
  • Бег на скорость: 150–180 ударов.
  • После отдыха (через 3 минуты): должен вернуться к норме.

Если пульс долго не снижается после нагрузки – это сигнал проверить здоровье у врача.
Попробуй измерить пульс до и после физкультуры. Запиши результаты и сравни!


 

Вопрос-ответ:

1) Какие основные процессы включает жизнедеятельность организмов?

Жизнедеятельность организмов — это совокупность процессов, обеспечивающих их существование, рост и размножение. К ним относятся питание, дыхание, выделение, движение, раздражимость, рост и развитие, а также размножение. Например, растения получают питательные вещества через фотосинтез, а животные — через потребление органики. Дыхание обеспечивает клетки энергией, а выделение помогает удалять вредные вещества. Все эти процессы взаимосвязаны и поддерживают жизнеспособность организма.

2) Почему раздражимость важна для организмов?

Раздражимость позволяет организмам реагировать на изменения окружающей среды, что повышает их шансы на выживание. Например, растения поворачивают листья к свету для лучшего фотосинтеза, а животные убегают от опасности. Эта способность помогает адаптироваться к внешним условиям, находить пищу, избегать угроз и сохранять гомеостаз. Без раздражимости организмы не смогли бы эффективно взаимодействовать с окружающим миром.

3) Как различаются способы питания у разных организмов?

Способы питания зависят от типа организма. Автотрофы, например растения и некоторые бактерии, сами создают органические вещества из неорганических с помощью света (фотосинтез) или химических реакций (хемосинтез). Гетеротрофы — животные, грибы, многие бактерии — питаются готовой органикой. Среди них выделяют хищников, травоядных, паразитов и сапротрофов, которые разлагают мертвую материю. Каждый способ приспособлен к условиям жизни организма.

 


Вы смотрели: Конспект урока по биологии для 5 класса по теме «§ 11. Жизнедеятельность организмов» для любознательных. Дополнительный материал по учебнику Пасечника с 2023 года, но не является частью этого УМК.
Вернуться к СОДЕРЖАНИЮ конспектов.

Похожие записи

Форма для написания комментария

На сайте используется ручная модерация. Срок проверки комментариев: от 1 часа до 3 дней