Конспект по биологии 5 класс кратко параграф 8. Краткое содержание и краткий пересказ § 8. ОРГАНИЗМ – ЕДИНОЕ ЦЕЛОЕ по учебнику Пасечника + Дополнительный материал по теме. Код материалов: Биология Конспект №8.
Конспект по §8. ОРГАНИЗМ – ЕДИНОЕ ЦЕЛОЕ
Краткое содержание параграфа 8
Вся живая природа состоит из организмов, которые могут быть одноклеточными или многоклеточными. Основной структурной и функциональной единицей почти всех организмов является клетка, исключение составляют вирусы, которые проявляют свойства живого только внутри клетки-хозяина. В многоклеточных организмах клетки объединяются в ткани, ткани формируют органы, а органы — системы органов, которые работают согласованно. Все эти структуры взаимосвязаны, и нарушение работы одной из них сказывается на всем организме, который функционирует как единое целое. В строении многоклеточного организма выделяют несколько уровней организации: клеточный, тканевый, органный, системный и организменный.
Конспект по пунктам параграфа
Понятие об организме.
- Тела живой природы называют организмами.
- Организмы делятся на:
- Одноклеточные — состоят из одной клетки (бактерии, многие грибы, растения и животные).
- Многоклеточные — состоят из множества клеток.
- Клетка является основной структурной и функциональной единицей всех живых организмов, кроме вирусов.
- Вирусы — это внеклеточные организмы, которые проявляют свойства живого только внутри клетки-хозяина.
Основные структуры организма: клетки, ткани, органы, системы органов.
- Клетка — основа строения и жизнедеятельности организмов.
- Ткань — это группа клеток, сходных по строению и выполняющих общую функцию, а также межклеточное вещество (например, эпителиальная, мышечная, нервная ткани у животных).
- Орган — это часть многоклеточного организма, имеющая особое строение и выполняющая определённую функцию (например, лист, сердце, печень).
- Система органов — это группа органов, выполняющих в организме какую-то общую функцию (например, пищеварительная, кровеносная).
- Совокупность всех систем органов образует целостный многоклеточный организм.
Взаимосвязь структур организма.
- Клетки → ткани → органы → системы органов → организм.
- Клетки, ткани, органы и системы органов в организме взаимосвязаны.
- Нарушение работы любого из органов отражается на функционировании других органов и всего организма в целом.
Уровни организации организма.
- В многоклеточном организме выделяют уровни: клеточный, тканевый, органный, системный (уровень систем органов), организменный.
- Благодаря согласованной работе всех уровней организм живет и развивается как единое целое.
Дополнительный материал к ОГЭ и ВПР
1. Вирус – не клетка. Запомните главное отличие: вирусы не имеют клеточного строения и собственного обмена веществ. Это облигатные (обязательные) паразиты, которые размножаются только внутри живой клетки. Именно поэтому антибиотики на них не действуют.
2. Колония – это не организм. Различайте колониальные одноклеточные (например, вольвокс) и истинно многоклеточные организмы. В колонии каждая клетка в принципе может жить самостоятельно, а у многоклеточного организма клетки специализированы и не могут существовать отдельно от организма.
3. Ткани растений и животных – разные. Для ОГЭ важно знать, что у растений свои типы тканей: образовательная, покровная, механическая, проводящая и основная. Не путайте их с животными (эпителиальная, соединительная, мышечная, нервная).
4. Пример взаимосвязи для эссе. Яркий пример согласованной работы систем органов у человека: при физической нагрузке мышечная система требует больше кислорода. Нервная система ускоряет дыхание (дыхательная система) и сердцебиение (кровеносная система), чтобы доставить его. Это отличный аргумент для ответа на вопрос о том, почему организм – единое целое.
Вы смотрели: конспект по биологии к учебнику 5 класса §8. ОРГАНИЗМ – ЕДИНОЕ ЦЕЛОЕ. Краткое содержание темы параграфа учебника. Код материалов: Биология Конспект №8.
Вернуться к Списку конспектов по биологии
