Конспект по биологии 5 класс кратко параграф 9. Краткое содержание и краткий пересказ § 9. УВЕЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ПРИБОРЫ ИССЛЕДОВАНИЙ по учебнику Пасечника + Дополнительный материал по теме. Код материалов: Биология Конспект №9.
Конспект по §9. УВЕЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ПРИБОРЫ ИССЛЕДОВАНИЙ
Краткое содержание параграфа 9
В параграфе рассказывается об увеличительных приборах, необходимых для изучения строения клеток из-за их малых размеров. Описывается устройство и принцип работы простейшего прибора — лупы (ручной и штативной), а также более сложного — светового микроскопа, который состоит из тубуса, окуляра, объектива и штатива. Объясняется, как рассчитать общее увеличение микроскопа, и рассматриваются современные цифровые микроскопы, которые позволяют выводить изображение на экран компьютера, сохранять и анализировать данные, что делает их очень удобными для использования в классе.
Конспект по пунктам параграфа
Устройство увеличительных приборов.
- Для изучения строения клеток используют увеличительные приборы — лупы и микроскопы.
- Лупа — простейший увеличительный прибор.
- Ручная лупа увеличивает в 2—20 раз.
- Штативная лупа увеличивает в 10—25 раз и имеет штатив, а иногда предметный столик и зеркало.
- Световой микроскоп — оптический прибор для рассматривания в увеличенном виде небольших, не различимых простым глазом предметов.
- Основные части: тубус, окуляр, объектив, штатив с винтами, предметный столик и зеркало (или осветитель).
- Чтобы узнать общее увеличение микроскопа, надо умножить увеличение окуляра на увеличение объектива.
Рассматривание биологических объектов под микроскопом.
- Световой микроскоп подходит для изучения прозрачных объектов.
- Современные световые микроскопы способны увеличивать изображение до 2000 раз.
Цифровой микроскоп.
- Цифровой микроскоп — это микроскоп с присоединённой камерой и компьютером.
- Основные достоинства:
- Передача изображения на расстояние в реальном времени.
- Возможность проведения анализа объектов на экране монитора.
- Сохранение и редактирование результатов исследования.
- Удобство на уроке: изображение с одного микроскопа можно вывести на общий экран для всего класса.
Дополнительный материал к ОГЭ и ВПР
1. Правило работы с микроскопом. Запомните простое правило: при настройке микроскопа сначала всегда используйте объектив с наименьшим увеличением (например, х8). Это помогает быстрее найти объект и не раздавить препарат при опускании тубуса. После этого можно переключиться на более сильное увеличение.
2. История в датах. Первый в мире сложный микроскоп был создан в конце XVI — начале XVII века. Часто его изобретение связывают с именем голландского мастера Антони ван Левенгука (1632-1723), который, не будучи учёным, своими руками изготовил мощные линзы и впервые описал бактерии, дрожжи и клетки крови.
3. Что такое «разрешающая способность»? Важна не только сила увеличения, но и чёткость. Разрешающая способность — это минимальное расстояние между двумя точками, которые видны раздельно. У светового микроскопа есть предел, поэтому для изучения вирусов и мелких деталей клетки используют электронные микроскопы, увеличивающие в сотни тысяч раз.
4. Для заданий ОГЭ. В задачах часто просят определить общее увеличение. Пример: если на окуляре написано «х15», а на объективе «х40», то общее увеличение будет 15 * 40 = 600 раз. Также важно знать основные части микроскопа и их функции (окуляр, объектив, штатив, зеркало).
Вы смотрели: конспект по биологии к учебнику 5 класса §9. УВЕЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ПРИБОРЫ ИССЛЕДОВАНИЙ. Краткое содержание темы параграфа учебника. Код материалов: Биология Конспект №9.
Вернуться к Списку конспектов по биологии
