читать онлайн: ОТВЕТЫ на Вопросы и задания по биологии 5 класс параграф 5 учебника § 5. ИЗМЕРЕНИЯ В БИОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЯХ по учебнику Пасечника. Код материалов: Биология Ответы к §5.
Вернуться в ОГЛАВЛЕНИЕ учебника
§ 5. ИЗМЕРЕНИЯ В БИОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЯХ
Ответы на вопросы в начале параграфа 5
❓ Вопросы: 1. Какие методы исследования, применяемые в биологии, вы знаете? 2. В чём заключается основной принцип научного метода?
ОТВЕТЫ:
1. Методы исследования, применяемые в биологии:
- Описательный метод. Сбор фактического материала и его описание.
- Сравнительный метод. Выявление сходства и различия между организмами.
- Исторический метод. Способ, помогающий понять полученные данные, соотнести их с уже существующими результатами.
- Экспериментальный метод. Исследование живых объектов при экстремальном воздействии факторов среды (температура, влажность, радиоактивность и др.).
2. Основной принцип научного метода: «ничего не принимай на веру». Результаты становятся научными фактами только после того, как проверены и подтверждены другими исследованиями.
Ответы на вопросы в «Проверьте себя» (стр. 36)
❓ Вопросы: 1. Какое значение имеют измерения в научных исследованиях?
2. Какие единицы измерения вы знаете?
3. От чего зависит выбор единиц измерения в исследованиях и повседневной жизни?
4. Как определить предел измерения и цену деления шкалы измерительного прибора?
5. Приведите примеры измерительных приборов для выполнения измерения различных параметров биологических объектов.
Ответы:
1. Точные измерения необходимы для проведения научных исследований и позволяют выявить определённые закономерности.
2. В параграфе приведены примеры единиц: килограммы, тонны, граммы, км², м², см².
3. Выбор единицы измерения зависит от величины объекта, например, массу человека указывают в килограммах, а землеройки — в граммах.
4. Предел измерения определяют по значению последнего штриха на шкале. Цена деления — это величина, соответствующая расстоянию между двумя соседними штрихами.
5. Примеры приборов: линейка, рулетка, часы, весы, термометр, мензурка.
ПОДУМАЙТЕ
Раньше в разных странах использовались свои национальные единицы измерений. В настоящее время практически все страны перешли на единую международную систему измерений и широко используют её. Почему это произошло?
Ответ: Использование единой системы измерений позволяет легко сравнивать величины, выраженные в одних и тех же единицах, что упрощает анализ и обмен научными данными.
Ответы на вопросы в «Моя лаборатория»
❓ Вопросы: 1. Пользуясь вышеприведённой памяткой, измерьте ширину листьев нескольких растений в кабинете биологии. Зарисуйте их, указав размеры. Занесите данные в таблицу. Рассчитайте среднее значение измеренных величин.
2. Измерьте длину и ширину учебника биологии. Вычислите его площадь.
3. Выразите в одних и тех же единицах измерения высоту куста шиповника (150 см), сосны (54 м) и мха (27 мм). Результаты занесите в таблицу.
Подсказка к выполнению. Это практическое задание. Чтобы его выполнить, ученику 5 класса нужно: 1) Взять линейку, измерить указанные объекты и записать результаты в таблицу. 2) Измерить учебник и перемножить длину на ширину. 3) Перевести все высоты в сантиметры (54 м = 5400 см, 27 мм = 2.7 см) и занести в таблицу.
Вы смотрели: ОТВЕТЫ на Вопросы и задания по биологии к учебнику Пасечника для 5 класса §5. ИЗМЕРЕНИЯ В БИОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЯХ. Код материалов: Биология Ответы к §5.