История Мединский Учебник §29

5 класс читать: гос учебник по истории Древнего мира «29. Афинская демократия. » (параграф 29, страницы ). Код материалов: История Мединский Учебник §29 (2025 год) для 5 класса. Цитаты из учебного пособия использованы в учебных целях.

Вернуться в ОГЛАВЛЕНИЕ учебника.

История Древнего мира. § 29

Почему Перикл считал, что Афины — это школа всей Эллады?
Выступление Перикла. С именем Перикла связан расцвет Афинской демократии. Он обладал прекрасными ораторскими способностями, умел убеждать, обладал высоким авторитетом. За свою невозмутимость и спокойствие в любых, даже самых сложных ситуациях Перикл получил прозвище Олимпиец.
🔎 • Магистрат
👤 • Перикл

Лента времени
• 463—429 годы до н. э. — Перикл избирается одним из стратегов

1. Возвышение Афин.

Войны с Персией принесли Элладе не только жертвы и разрушения, но и значительные доходы. В руки греков попала богатая добыча и масса военнопленных, которых обращали в рабов или обменивали на выкуп. Это способствовало обогащению страны, быстрому восстановлению хозяйства.

Афины превратились в сильную морскую державу. Спартанцы были отстранены от командования на море, и во главе объединённого флота встали афинские стратеги. Под их руководством был создан Афинский морской союз, который объединил все полисы, боровшиеся с персами на море.

Полисы — члены союза должны были поставлять в союзный флот корабли и платить в общую казну взносы на содержание армии. Со временем правители Афин стали распоряжаться ей по своему усмотрению.

❓ С какими факторами было связано возвышение Афин после победы над Персией?

2. Развитие афинской демократии.

Основы демократии в Афинах заложил Солон, а её дальнейшее развитие было связано с главной военной силой — флотом. На флоте служили в основном феты, которые не имели таких же прав, как другие граждане полиса. Но после окончания Греко-персидских войн феты получили право избираться на государственные должности. Их голос в Народном собрании приобрёл большой вес.

Возросла роль самого Народного собрания. Оно стало собираться чаще — три-четыре раза в месяц. Собрание обсуждало и принимало решения по всем важным вопросам. Их готовил для обсуждения Совет пятисот.

Каждый гражданин мог внести проект закона, выступить, отстаивать свою точку зрения, убеждать присутствующих в своей правоте. К голосованию приступали, когда все мнения были выслушаны. Голосование по законам проходило поднятием рук.

На Народном собрании выбирали высших должностных лиц — магистратов — сроком на один год. По окончании этого срока заслушивали отчёт о проделанной ими работе. Дважды на одну и ту же должность граждане не избирались.

В гелиэю ежегодно избирали 6 тысяч человек. Каждый гражданин в Афинах в течение жизни многократно выполнял высшие судебные функции. Судебный процесс был построен на основе состязательного принципа: судьи выносили приговор голосованием. Обычной мерой наказания был штраф в пользу государства, размер которого часто устанавливался в суде.

❓ Как участие различных категорий населения Афин в Греко-персидских войнах повлияло на развитие демократии в полисе?

3. Перикл — человек и политик.

Расцвет демократии в Афинах связан с именем Перикла. Он происходил из аристократического рода. Благодаря уму, владению ораторским искусством (красноречием), таланту политика и полководца этот человек стал лидером афинского народа.

Перикл. Древнегреческий бюст. Перикл говорил: «Так как у нас полисом управляет не горсть людей, а большинство народа, то наш государственный строй называется народоправством. Мы развиваем нашу склонность к прекрасному без расточительности и предаёмся наукам не в ущерб силе духа. Одним словом, я утверждаю, что полис наш — школа всей Эллады».

Перикл избирался стратегом много раз в течение своей жизни (впервые — в 463 году до н. э.). В обязанности первого стратега входило не только командование армией и флотом. Он решал все вопросы внешней политики и внутренней жизни полиса. Чтобы привлечь простых граждан к активной политической деятельности, Перикл ввёл плату за исполнение должностей в полисе. Теперь гражданину, занятому государственными делами, не нужно было заботиться о пропитании.

При Перикле в Афинах развернулось большое строительство. В частности, заново отстроили афинский Акрополь, разрушенный во время похода Ксеркса. Бедняки получили возможность за плату трудиться на строительных работах. Кроме строительства Перикл выделял большие средства на украшение города статуями и зданиями.

Афинские Длинные стены. От Афин до порта Пирей построили так называемые Длинные стены, которые могли защитить население от опасности. Возведение общественных зданий и красивых храмов требовало больших средств, и Перикл брал деньги из казны Афинского морского союза.

Свою жизнь Перикл посвятил служению народу. Он осуждал несправедливость и прослыл среди сограждан неподкупным; замечая в афинянах заносчивость, усмирял их; когда видел необоснованный страх, внушал людям отвагу.

❓ Какие изменения произошли в Афинах при Перикле?


ПОДВЕДЁМ ИТОГИ

Афины становятся морской державой, возросла роль Народного собрания. Основы демократии в Афинах заложил Солон. Большую роль в укреплении демократии сыграла политика Перикла, его реформы позволили укрепить Афины и построить Длинные стены до порта Пирей.

Вопросы и задания на стр. 175

  1. Какие события и как повлияли на развитие Афинской демократии?
  2. Как вы понимаете выражение «век Перикла»?
  3. Как создание мощного флота повлияло на возвышение Афин?
  4. Рассмотрите схему афинских Длинных стен. Подумайте, для чего они были возведены.

Работаем с ИСТОЧНИКОМ. Прочитайте пересказ легенды, изложенной древнегреческим историком Плутархом, и ответьте на вопросы.

Когда Солон прибыл в Лидию, в его честь был устроен роскошный пир, а затем ему показали несметные сокровища, хранившиеся в кладовых. После этого Крёз спросил, знает ли Солон самого счастливого человека на земле, надеясь в ответ услышать своё имя. Но Солон назвал самым счастливым афинянина Тёлла. Тот был свободным и зажиточным гражданином, жил в эпоху расцвета своего государства, имел прекрасных сыновей, увидел и внуков.

Когда началась война, он в первых рядах встал на защиту своей родины и геройски пал на поле боя. Афиняне с почестями похоронили Тёлла. В городе в его честь была воздвигнута статуя. Тогда Крёз спросил, кто самый счастливый человек после Тёлла. Солон назвал двух аргосских юношей — Клеобиса и Битона, прославивших свой полис победами на спортивных состязаниях.

Однажды их мать, жрица, должна была совершать праздничный религиозный обряд, но волы не были поданы, чтобы доставить её к храму. Опоздание означало оскорбление богов. Тогда братья впряглись в повозку и успели прибыть в святилище вовремя, но сами умерли на ступенях храма. За этот подвиг аргосцы посмертно удостоили братьев великих почестей.

На вопрос, почему Солон считает счастливыми простых греков, а не Крёза, самого богатого царя, мудрец ответил, что счастлив не тот, кто богат, а тот, кто посвятил жизнь служению согражданам, получая в ответ уважение, почести и славу, которые не может дать никакое богатство.

❓ 1. Кого Солон считал счастливыми людьми? 2. Что, по мнению Солона, было истинным счастьем?

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
«УЧИТЕЛЮ И УЧЕНИКУ». Материалы к параграфу на портале «История.РФ».

❓ Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа,
обоснуйте его двумя-тремя аргументами.

 


Вы смотрели: государственный учебник по истории Древнего мира для 5 класса. Код материалов: История Мединский Учебник §29. Цитаты из учебного пособия «Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс. Учебник / Мединский Чубарьян — М.: Просвещение, 2025» использованы в учебных целях.
Вернуться в ОГЛАВЛЕНИЕ учебника.

Похожие записи

Форма для написания комментария

На сайте используется ручная модерация. Срок проверки комментариев: от 1 часа до 3 дней