Контрольная работа № 1 по математике в 5 классе УМК Дорофеев с ответами (варианты 3, 4) по темам «Глава 1 Линии» и «Глава 2 Натуральные числа». Цитаты из пособия «Кузнецова, Минаева, Рослова: Математика. 5 класс. Контрольные работы» использованы в учебных целях. Код материалов: Математика 5 Дорофеев К1-В34 КЗ-1.
Вернуться к списку контрольных работ (в ОГЛАВЛЕНИЕ)
Математика 5 класс (Дорофеев)
Контрольная работа № 1 Вариант 3
№ 1. Запишите цифрами число:
а) тридцать миллионов сорок тысяч пятнадцать;
б) 380 тыс.
ОТВЕТ: а) 30 040 015; б) 380 000.
№ 2. Представьте число 7023 в виде суммы разрядных слагаемых.
ОТВЕТ: 7023 = 7000 + 20 + 3.
№ 3. Сравните числа: а) 9909 и 20000; б) 16754 и 16684.
ОТВЕТ: а) 9909 < 20 000; б) 16 754 > 16 684
№ 4. Начертите координатную прямую и отметьте точки А(6) и С(11).
№ 5. Сравните 4 ч 30 мин и 430 мин.
ОТВЕТ: 4 ч 30 мин = 4 • 60 + 30 = 270 мин.
270 мин < 430 мин.
4 ч 30 мин < 430 мин.
№ 6. Расстояние между посёлком и почтой составляет 2345 м. Сколько это примерно километров?
ОТВЕТ: 2345 м ≈ 2 км.
№ 7. Округлите число 19154: а) до десятков; б) до сотен.
ОТВЕТ: а) 19 154 ≈ 19 150; б) 19 154 ≈ 19 200
№ 8. Выполните построение и задание по рисунку.
а) Отметьте точку О и проведите окружность радиусом 2 см 5 мм с центром в точке О. Отметьте точку А во внутренней области окружности, проведите прямую АО и обозначьте точки пересечения прямой и окружности.
б) Запишите какой–нибудь отрезок, длина которого больше радиуса окружности.
;б) AM > OM = 2,5 см.
№ 9. В продаже есть вафельные полотенца четырёх расцветок: голубые, розовые, в полоску, в клетку. Сколькими способами можно выбрать два полотенца разных расцветок? Запишите все варианты.
Решение: Обозначим Голубые => Г. Розовые => Р. В полоску => П. В клетку => К.
Г <=> Р; Г <=> П; Г <=> К.
Р <=> П; Р <=> К.
П <=> К.
ОТВЕТ: всего 6 вариантов.
№ 10. Какие цифры можно подставить вместо звёздочки в неравенство 1*52 > 1350, чтобы оно оказалось верным?
ОТВЕТ: 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9.
№ 11. Скопируйте данное изображение.
Дополнительное задание
№12. Укажите наименьшее и наибольшее пятизначные числа, которые можно записать с помощью двух нулей и трёх шестёрок.
ОТВЕТ: Наименьшее: 60 066. Наибольшее: 66 600.
Математика 5 класс (Дорофеев)
Контрольная работа № 1 Вариант 4
№ 1. Запишите цифрами число:
а) двадцать миллионов восемь тысяч сорок шесть;
б) 670 тыс.
ОТВЕТ: а) 20 008 046; б) 670 000.
№ 2. Представьте число 4508 в виде суммы разрядных слагаемых.
ОТВЕТ: 4508 = 4000 + 500 + 8.
№ 3. Сравните числа: а) 40293 и 40321; б) 10900 и 9099.
ОТВЕТ: а) 40 293 < 40 321; б) 10 900 > 9099.
№ 4. Начертите координатную прямую и отметьте на ней точки В(9) и D(4).
№ 5. Сравните 3 ч 20 мин и 200 мин.
ОТВЕТ: 3 ч 20 мин = 3 • 60 + 20 = 180 + 20 = 200 мин.
200 мин = 200 мин.
№ 6. Масса груза равна 3527 кг. Сколько это примерно тонн?
ОТВЕТ: 3527 кг ≈ 4 т.
№ 7. Округлите число 81518: а) до десятков; б) до сотен.
ОТВЕТ: а) 81 518 ≈ 81 520; б) 81 518 ≈ 81 500.
№ 8. Выполните построение и задание по рисунку.
а) Отметьте точку О и проведите окружность диаметром б см с центром в точке О. Отметьте точку С во внутренней области окружности, проведите прямую СО и обозначьте точки пересечения прямой и окружности.
б) Запишите какой–нибудь отрезок, длина которого меньше диаметра окружности.
;б) CN < MN.
№ 9. В продаже имеются яблоки, груши, апельсины и бананы. Сколькими способами можно выбрать два разных фрукта? Запишите все варианты.
Решение: Яблоки => Я. Груши => Г. Апельсины => А. Бананы => Б.
Я <=> Г; Я <=> А; Я <=> Б.
Г <=> А; Г <=> Б.
А <=> Б.
ОТВЕТ: всего 6 вариантов.
№ 10. Какие цифры можно подставить вместо звёздочки в неравенство 94*3 < 9425, чтобы оно оказалось верным?
ОТВЕТ: 0; 1; 2.
№ 11. Скопируйте данное изображение.
Дополнительное задание
№ 12. Укажите наименьшее и наибольшее числа, при округлении которых до сотен получается число 1600.
ОТВЕТ: Наименьшее: 1601. Наибольшее: 1649.
Вы смотрели: Контрольная работа № 1 по математике в 5 классе УМК Дорофеев с ответами. Цитаты из пособия использованы в учебных целях. Код материалов: Математика 5 Дорофеев К1-В34 КЗ-1.
Вернуться к списку контрольных работ (в ОГЛАВЛЕНИЕ)
