Математика 5 Виленкин Упражнения 145-181 к учебнику математики с ответами. Решения задач №№ 145 — 181 из учебника УМК Виленкин и др. по теме «Меньше или больше».
Математика 5 класс. УМК Виленкин и др. Учебник
<< Упр. 108-144 Вернуться в ОГЛАВЛЕНИЕ Упр. 182-211 >>5. Меньше или больше
(упражнения №№ 145 — 181)
Вначале необходимо прочитать тему учебника «Меньше или больше«.
№ 145. Какая из точек А и В лежит левее на координатном луче:
а) А(1) или B(8); г) А(44) или B(13);
б) А(17) или B(38); д) А(357) или B(375);
в) А(1) или B(0); е) А(583) или B(539)?
№ 146. Какая из точек С и D лежит правее на координатном луче:
а) С(3) или D(2); г) С(143) или D(234);
б) С(31) или D(27); д) С(283) или D(265);
в) С(75) или D(57); е) С(1990) или D(1989)?
Неравенства можно прочитать так: левую часть – в именительном падеже, а правую – в родительном падеже.
Например: 79 < 185 – семьдесят девять меньше ста восьмидесяти пяти.
№ 147. Выясните, какое из двух чисел меньше, и запишите ответ с помощью знака <:
а) 1 или 99; б) 302 или 299; в) 5891 или 654; г) 7867 или 7876; д) 5 678 000 или 5 675 991; е) 45 000 823 000 или 45 000 328 001. Прочитайте получившиеся неравенства.
№ 148. Выясните, какое из чисел больше, и запишите ответ с помощью знака >:
а) 0 или 18; г) 11 871 или 11 859;
б) 74 или 23; д) 2 613 008 или 2 613 001;
в) 147 или 174; е) 6 756 540 623 или 6 756 540 633.
Прочитайте получившиеся неравенства.
№ 149. В числах стёрли несколько цифр и вместо них поставили звёздочки. Выясните, какое из чисел больше, и запишите ответ с помощью одного из знаков > или <:
а) 71*** или 75***; б) *3*** или *8*.
№ 150. Прочитайте записи: а) 17 < 18 < 20; б) 346 < 358 < 400.
№ 151. Назовите все натуральные числа, которые лежат между: а) 11 и 19; б) 2089 и 2091.
Есть ли натуральное число между 6077 и 6078?
№ 152. Запишите с помощью двойного неравенства:
а) число 10 больше, чем 5, и меньше, чем 15;
б) число 11 меньше, чем 18, и больше, чем 8;
в) число 21 меньше, чем 28, а число 28 меньше, чем 45.
№ 153. Отметьте на координатном луче все натуральные числа, которые: а) меньше 9; б) больше 10, но меньше 14.
№ 154. Я задумал число, оканчивающееся цифрой 5. Оно больше, чем 210, и меньше, чем 220. Какое это число?
Решение: 210 < 215 < 220. ОТВЕТ: число 215.
№ 155. В следующей таблице указан рост учащихся. Назовите их фамилии: а) в порядке возрастания их роста; б) в порядке убывания их роста.
№ 156. Верно ли, что:
а) 341 + 569 = 910; г) 98 • 57 = 23 790 : 78;
б) 25 • 42 = 10 500; д) 23 • 27 < 630;
в) 192 : 32 = 38 – 32; е) 1288 : 56 > 40?
№ 157. Сравните с помощью циркуля отрезки на рисунке 29. Назовите эти отрезки в порядке возрастания их длины.
ОТВЕТ: АВ = КМ; ОР; CD; EF.
№ 158. Точка С лежит между точками Л и В, а точка D – между точками С к В. Какой отрезок длиннее: АВ или CD, AD или АС, CD или СВ?
№ 159. Вычислите устно:
а) 208 : 208; 890 : 1; 0 : 60; 1 : 1 + 0 • 0; 1 • 0 – 1;
б) 15 • 6; 14 • 5; 25 • 4; 25 • 5; 85 • 0;
в) 40000 : 4; 15000 : 1000; 1000 : 10; 1000 : 100; 1000 : 1000;
г) 26 – 7; 72 – 8; 43 – 17; 100 – 7; 200 – 6.
№ 160. Заполните таблицу:
№ 161. Начертите координатный луч и отметьте на нём точки А(3); О(0); В(7); Е(1); С(10). На этом же луче отметьте точки, которые удалены от точки В:
а) на 2 единичных отрезка; б) на 8 единичных отрезков.
Найдите координаты этих точек.
№ 162. Напишите самое большое и самое маленькое числа среди: а) трёхзначных чисел; б) пятизначных чисел.
ОТВЕТ: а) 100 и 999; б) 10 000 и 99 999.
№ 163. У Андрюши в коллекции 123 почтовые марки, а у Алёши в 3 раза меньше. На сколько марок у Андрюши больше, чем у Алёши?
ОТВЕТ: на 82 марки.
№ 164. По плану бригада из 13 рабочих должна была изготовить 1248 деталей за 10 ч. Благодаря уменьшению потерь рабочего времени бригада выполнила задание на 2 ч раньше. Сколько деталей изготавливал в час каждый рабочий?
ОТВЕТ: 12 деталей.
№ 165. Сколькими способами можно прочитать слово «знак» на рисунке? Сравните решение этой задачи с решением задачи 11.
ОТВЕТ: 1 • 2 • 2 • 2 = 8 способов.
№ 166. Решите задачу:
1) От туристского лагеря до города 84 км. Турист ехал на велосипеде из лагеря в город со скоростью 12 км/ч, а возвращался по той же дороге со скоростью 14 км/ч. На какой путь турист затратил больше времени и на сколько часов?
2) Игорь живёт на расстоянии 48 км от районного центра. Путь от дома до районного центра он проехал на велосипеде со скоростью 16 км/ч, а обратный путь по той же дороге он проехал со скоростью 12 км/ч. На какой путь Игорь затратил меньше времени и на сколько часов?
ОТВЕТ: 1) из лагеря в город на 1 час больше; 2) из дома до центра на 1 час меньше.
№ 167. Выполните действия: 1) 4428 : 123 – 33; 2) 4000 – 3249 : 57; 3) (8032 – 595) : 37; 4) 10 486 : (2455 – 2357).
№ 168. Какая точка лежит левее на координатном луче:
а) А(58) или В(60); б) С(351) или D(349); в) Е(3420) или F(3402); г) K(9898) или L(9988)?
№ 169. Какая точка лежит правее на координатном луче:
а) А(37) или O(0); б) С(101) или D(110); в) М(8558) или N(8585); г) К(6000) или Р(5999)?
№ 170. Назовите число, оканчивающееся цифрой 3, которое больше, чем 114, и меньше, чем 133.
Решение: 114 < 123 < 133. ОТВЕТ: число 123.
№ 171. Отметьте на координатном луче все натуральные числа, которые:
а) меньше 7; б) больше 3 и меньше 9; в) больше 9 и меньше 11.
№ 172. Сравните числа и поставьте вместо звёздочки знак < или знак >:
а) 50 107 * 48 004; г) 30 000 * 29 876;
б) 63 001 * 63 002; д) 2 085 003 * 2 086 003;
в) 41 527 * 41 638; е) 30 000 002 * 30 000 001.
№ 173. Назовите четырёхзначное число, которое оканчивается цифрой 1 и которое больше, чем 9981.
Решение: 9991 > 9981. ОТВЕТ: число 9991.
№ 174. Какую координату имеет каждая из точек A, B, С и D, отмеченная на рисунке 30?
№ 175. Верно ли, что: а) 896 – 269 = 227; б) 67 • 45 = 2875; в) 32 • 55 = 7040; г) 1001 : 13 = 100 – 23?
№ 176. Почтовый голубь должен доставить донесение на расстояние 130 км. Скорость голубя 50 км/ч. Успеет ли голубь доставить это донесение: а) за 2 ч; б) за 3 ч?
№ 177. От Москвы до Воронежа по автомобильной трассе Дон 512 км, а от Воронежа до Ростова–на–Дону на 54 км больше. Найдите длину пути от Москвы до Ростова–на–Дону.
ОТВЕТ: 1582 км.
№ 178. Заполните таблицу и выполните решение задачи.
Андрей ехал на автомобиле из станицы в город со скоростью 55 км/ч. На всю дорогу он потратил 2 ч. Из города в станицу он ехал по той же дороге, но на мопеде со скоростью 22 км/ч. За сколько времени Андрей доедет до станицы?
ОТВЕТ: за 5 часов.
№ 179. Всадник проехал 80 км за 5 ч. Сколько времени потратит на этот путь мотоциклист, если его скорость на 24 км/ч больше, чем скорость всадника?
ОТВЕТ: 2 часа.
№ 180. Выполните действия: а) (829 – 239) • 75; б) 2000 – (859 + 1085) : 243; в) 3969 : (305 – 158); г) 8991 : 111 : 3.
№ 181. Решите кроссворд, помещённый на форзаце в конце учебника.
Вы смотрели: Математика 5 Виленкин Упражнения 145-181 к учебнику математики с ответами. Решения задач из учебника УМК Виленкин и др. по теме «Меньше или больше».
<< Упр. 108-144 Вернуться в ОГЛАВЛЕНИЕ Упр. 182-211 >>