Математика Задания Номер 1.1 — 1.7 с ответами

5 класс Математика Виленкин Задания Номер 1.1 — 1.7 с ответами Часть 1 к теме «1. Представление числовой информации в таблицах». Ознакомительные фрагменты (цитаты) из учебного пособия 2023 года использованы в учебных целях.
Вернуться в ОГЛАВЛЕНИЕ учебника.

§ 1. Представление числовой информации в таблицах. Классная работа

Упражнения 1.1 — 1.7 с ответами

Задание номер 1.1 (стр. 9)

№ 1.1 На основании опроса учащихся пятых классов со ставили таблицу о наличии домашних животных. Ответьте но таблице на следующие вопросы:
а) какие данные записаны в седьмой строке;
б) каких животных нет у пятиклассников;
в) каких животных больше всего живёт у пятиклассников;
г) сколько среди животных четвероногих;
д) сколько двуногих животных;
е) сколько животных не имеет ног;
ж) сколько из них покрыты шерстью;
з) сколько среди них млекопитающих?

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТЫ
а) В седьмой строке записано: «Птицы — 5».
б) У пятиклассников нет змей.
в) Чаще всего у пятиклассников живут кошки.
г) Среди животных 19+11+3+8+5+1 = 47 четвероногих: кошка, собака, хомяк, черепаха, морская свинка, кролик.
д) Двуногих животных — 5 (птицы).
е) Не имеет ног 9 животных (рыбки).
ж) Покрыты шерстью 19+11+3 + 5+1 =39 животных: кошка, собака, хомяк, морская свинка, кролик.
з) Млекопитающих -19+11+3 + 5+1 =39 животных: кошка, собака, хомяк, морская свинка, кролик.

Задание номер 1.2 (стр. 9)

№ 1.2 Кирилл решил выяснить, какое число книг из списка для внеклассного чтения прочитал каждый ученик за летние каникулы и сколько всего книг было прочитано ребятами. Получился следующий список:
4, 5, 3, 4, 6. 4, 3, 5, 6, 4, 7, 5, 6, 4, 5, 5.
6, 7, 5, 5, 7, 4, 6, 6, 3, 5, 6, 4, 3, 7, 5, 6.

Получив список, в котором числа повторялись, он решил представить результаты опроса в виде таблицы. В первый столбец он вписал число прочитанных учеником книг и при подсчёте использовал следующие обозначения: / — 1 ученик. //// — 5 учеников. Заполните таблицу и ответьте, сколько:
а) учеников прочитало 7 книг;
б) учеников прочитало 8 книг;
в) книг прочитали все ребята.

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТЫ

а) Семь книг прочитали четыре ученика.
б) Восемь книг прочитали 0 учеников.
в) Все пятиклассники прочитали:
12 + 28 + 40 + 48 + 28 = 40 + 88 + 28 = 128 + 28 = 156 (книг).

Задание номер 1.3. (стр. 10)

№ 1.3 Разбираемся в решении. Марина хочет дополнительно заниматься танцами, робототехникой и живописью. Занятия проходят и одно и то же время: танцы — и понедельник либо среду, робототехника и среду либо субботу, а живопись по понедельникам либо субботам. Составьте график занятий для Марины.
Решение. Составим таблицу и отметим буквой дни проведения занятий.

Из таблицы видно два варианта посещения занятий:
понедельник – танцы, среда – робототехника, суббота – живопись;
понедельник – живопись, среда – танцы, суббота – робототехника.
Такую таблицу называют таблицей вариантов.

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТЫ
Составим таблицу для решения задачи и отметим буквой дни проведения занятий:

Из таблицы видно два варианта посещения занятий: понедельник — танцы, среда — робототехника, суббота — живопись; понедельник — живопись, среда — танцы, суббота — робототехника.  

 

Упражнения для повторения

Задание номер 1.4 (стр. 10)

1.4 Заполните таблицу.

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТЫ
 Чтобы найти неизвестное слагаемое, надо из суммы вычесть известное слагаемое.
25 + 11= 36;
30 – 11 = 19;
55 – 14 = 41;
25 + 28 = 53;
63 – 13 = 50;
15 + 25 = 40;
17 + 22 = 39;
23 + 37 = 60. 

Задание номер 1.5 (стр. 10)

1.5 Найдите ошибки в примере и исправьте их:
а) 19 + 27 = 36; б) 37 – 19 = 16; в) 27 + 42 = 69;
г) 74 – 56 = 18; д) 49 + 32 = 71; е) 49 – 32 = 17.

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТЫ
 а) 19 + 27 = 36 → неверно, так как 19 + 27 = 46.
б) 37 – 19= 16 → неверно, так как 37 – 19= 18.
в) 27 + 42 = 69 → верно.
г) 74 – 56 = 18 → верно.
д) 49 + 32 = 71 → неверно, гак как 49 + 32 = 81.
е) 49 – 32 = 17 → верно. 

Задание номер 1.6 (стр. 10)

1.6 Вычислите:
а) 42 : 7 • 8;   60 • 5 : 10;   630 : 9 • 3;
б) 72 : 8 • 3;   44 : 4 • 2;   360 : 4 : 3;
в) 12 • 3 : 9;   46 : 2 • 3;   280 : 4 : 7;
г) (37 + 11) : 24;   (53 – 39) • 6;   49 : (71 – 64).

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТЫ
 а) 42 : 7 • 8 = 6 • 8 = 48;
60 • 5 : 10 = 300 : 10 = 30;
630 : 9 • 3 = 70 • 3 = 210.
б) 72 : 8 • 3 = 9 • 3 = 27;
44 : 4 • 2= 11 • 2 = 22;
360 : 4 : 3 = 90 : 3 = 30.
в) 12 • 3 : 9 = 36 : 9 = 4;
46 : 2 • 3 = 23 • 3 = 69;
280 : 4 : 7 = 70 : 7 = 10.
r) (37 + 11) : 24 = 48 : 24 = 2;
(53 – 39) • 6 = 14 • 6 = 84;
49 : (71 – 64) = 49 : 7 = 7. 

Задание номер 1.7 (стр. 10)

1.7 Заполните таблицу.

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТЫ
 Чтобы найти расстояние, надо время умножить на скорость. Чтобы найти скорость, надо расстояние разделить на время. Чтобы найти время, надо расстояние разделить на скорость.
1) Велосипед проехал: 2 • 15 = 30 (км).
2) Автомобиль двигался со скоростью: 350 : 5 = 70 (км/ч).
3) Самолет был в пути: 1200 : 600 = 2 (ч).
в ОГЛАВЛЕНИЕ учебника к Упражнениям 1.8 — 1.13

Вы смотрели: 5 класс Математика Виленкин Задания Номер 1.1 — 1.7 с ответами к теме «1. Представление числовой информации в таблицах». Оглавление и ознакомительные фрагменты (цитаты) из учебного пособия 2023 года использованы в учебных целях.

 

Похожие записи

Форма для написания комментария

На сайте используется ручная модерация. Срок проверки комментариев: от 1 часа до 3 дней